Alfabetización ecológica integral. “Una metamorfosis necesaria para la vida post pandemia”
DOI:
https://doi.org/10.32870/eera.vi45.1015Palabras clave:
ecología integral, postpandemiaResumen
La propuesta de “alfabetización ecológica integral” parte de la situación de crisis civilizatoria multidiversa en la cual nos encontramos, manifestada claramente por la pandemia que nos afecta a escala planetaria, con una raigambre socioambiental en sentido amplio causada por las políticas de mercado extractivistas, colonizadoras de los pueblos y los territorios naturales, que llevan a su máxima degradación la vida del planeta y ponen en riesgo los servicios ambientales fundamentales para el sostenimiento de la vida en todos sus niveles.
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