El problema del rendimiento escolar: ¿un asunto de incentivos?
DOI:
https://doi.org/10.32870/eera.vi10.820Palabras clave:
Rendimiento educativoResumen
El problema del rendimiento escolar: ¿un asunto de incentivos?
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Publicado
01-09-2001
Número
Sección
Artículos
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Derechos de autor 2016 Universidad de Guadalajara
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